(一) 場次一： １、 主題：【國中資科】AI時代的媒體素養(教師增能) ２、 時間：114年4月11日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-250300007。 (二) 場次二： １、 主題：【國中資科】元宇宙初探XR體驗(教師增能) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年2月26日臺教師(二)字第1140019319號函辦理。 二、 為推動原住民族教育、保障原住民族學生學習需求，教育部自109學年度起採多元師培管道培育本土語文專任師資，培育管道除職前培育及在職進修第二專長學分班，並增辦學士後教育學分班。 三、 旨揭教育學分班資訊摘述如下： (一) 共同條件： １、 具大學學歷。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月27日臺教國署國字第1140019185號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年5月25日（星期日）辦理，採線上報名，報名截止日期為114年4月15日（星期二）止，報名網址：https://hakkatalk.hakka.gov.tw/。 三、 另旨揭競賽將於114年3月12日（星期三）、3月14日（星期五）及3月19日（星期三）下午辦理共3場次實體（線上同步）說明會；於114年3月26日(星期三)及3月29日(星期六）下午辦理共2場... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年3月3日桃教高字第1140017772號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文... 觀看完整文章

說明： 一、 為培養學生閱讀興趣,且回饋小讀者對《養心》系列的喜愛,本公司舉辦限時徵文活動「奇幻小說《養心 1:消失的生死玦》鐵粉召集令」,參加對象以國小高年級學生至國中生為主,收件日期至 114 年 03 月 20 日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、 檢附報名表單乙份,相關徵文活動辦法置於活動網站(https://cplink.co/Y1raiEF5),請逕行開啟參閱。 三、 《親子天下》敬邀全... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月3日臺教師(三)字第1140023584號函辦理。 二、 為培育參與旨揭計畫學校教師「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力，計畫團隊於114年4月起規劃系列研習課程，課程資訊及報名網址如下： https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityList_calendar.aspx 。 三、 因各場次報名學校及教師名單不同，且報名截止時間為研習3天前，以提供教師充裕報名時間，爰各場次名單，將由計畫團隊另案通知... 觀看完整文章

三、 「明日博覽群書家校閱讀認證與比賽」活動資訊如下，詳細內容請參考活動官網。 (一) 辦理時程： １、 過程階段：114年4月1日（星期二）至114年8月15日（星期五）。 ２、 評量階段：預計9月辦理實體面談，具體時間將於官網公告。 (二) 參加對象：就讀國小二年級至六年級學生，以一位學生、該生家長，以及該生導師三人作為一個組合參加。 ... 觀看完整文章

「桃園外師任意門－外師帶你讀繪本」因網站更新網域致無法開啟，建請轉達學生及家長可至「桃園市政府英語教育資源中心」網站（路徑：學生展能－外師任意門Padcast）收聽，或至Youtube搜尋欄輸入「桃園外師任意門」收聽。

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年3月29日（六）9：00-14：00。 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年03月26日(星期三)下午1時00分至4時00分。 ... 觀看完整文章