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文章列表
一、
依據本市113年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、
本案請貴校鼓勵所屬踴躍參訓，欲報名者，請於113年6月21日(星期五)前至下列網址填寫Google表單：
(一)
調查專業人員─初階、進階、高階培訓班：https://forms.gle/9yfCCtxMj1smhvb29
(二)
調查專業人員─精進培訓班：https://forms.gle/DegN9GuCPxJqqn2Q7
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說明：
一、旨揭課程依照《環境教育法》第三條第一款：「運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，採取行動，以達永續發展之公民教育過程」發展。
二、旨揭「海洋資源永續利用」環境教育線上研習課程共計1門(小時)，擬於教育部磨課師平臺（https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/home ）提供課程並核發研習時數，課程預計自113年8月1日上架，開放至114年7月31日止。
說明：
一、據統計資料顯示，國內近年來重大職業災害案例，有四成以上罹災勞工係工作年資未滿半年之新進勞工，此外，學生在實習工廠、實驗室、校外打工、實習場所等地方發生工作事故亦時有所聞。為了避免災害發生，讓學生在求學階段，透過參觀體驗汲取勞動權益及職業安全衛生知識，將有助於提升學生未來在職場上的安全與健康。
二、因應數位化與資訊科技快速發展，該所以多元展示手法為出發點，於111年度全新落成「勞安加衛體驗館」，展示著重體感，內容包括各類安全衛生防護具展示及預防墜落、感電、氣爆、被夾被捲、火災、化學災害、實驗室火災、職業病、局限空間災害、人因工程傷害、噪音危害等之知識，並透過3D影片及VR互動加深... 觀看完整文章
說明：
一、「我的永續行動日記-徵件競賽」由聯合報好讀周報主辦，響應聯合國永續發展目標SDGs，以實踐行動影響他人。透過「我的永續行動日記-學習單」記錄暑假生活中的永續行動。可以從日常生活的小事開始，像是：減少一次性塑料的使用、節約能源、愛護自然資源，甚至改變飲食習慣，選擇更多的植物性食物等。每一個微小的改變，當積少成多，就能帶來巨大的影響。
二、活動即日起至113年9月15日辦理。公私立國小三年級以上、國中、高中職學生皆可參加，採通訊徵件，郵戳為憑。預計各組錄取佳作、入選各5名。佳作：獎狀一式、好讀3C硬殼收納包及300元7-11禮品卡；入選：獎狀一式、好讀周邊禮品及200元7-11禮品... 觀看完整文章
說明：
一、為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠生活目標，爰辦理旨揭競賽。
二、旨揭競賽內容重點說明如下：
(一)參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。
(二)實作競賽型式：以環境教育項下「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」五大學習主題作為規劃競賽作品主軸方向，以實踐環境行動或產出作品之型式，尋求環境問題解方並展現實務應用及推廣力。
(三)審查方式及獎項說明：由教育部籌組審查小組進行評選，分為初審及複審兩階段，國小組、國中組各篩選20隊進入複審為原則，各組取前3名... 觀看完整文章