:::
文章列表
說明：
一、旨揭活動「我的永續行動日記」暑假作業徵件是呼應聯合國永續發展目標SDGs，透過「我的永續行動日記」學習單，鼓勵貴校學生兼顧食衣住行育樂購面向，記錄暑假生活中的永續行動，以實踐行動影響他人。
二、該活動分為國小中年級組、國小高年級組、國中組，擇優鼓勵，預計致贈獎狀、禮品與超商商品卡（佳作獎300元、入選獎200元）。即日起至9月15日截止徵件，除紙本通訊投稿，響應無紙化，今年增設「數位投稿」管道，歡迎響應。
三、檢附活動辦法1份，亦可至該活動網址查詢：https://udncollege.udn.com/30373/
四、本案如有相關疑問，請洽該公司林雅儀承辦人，電話：(02... 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人福智文教基金會114年4月15日福文教字第1140415033號辦理。
二、「點亮桃園 點亮海洋 從校園減塑邁向淨零綠生活」第九階段計畫將於114年8月1日開放報名，計畫內容及報名作業載明在點亮計畫官網，由學校逕至計畫官網下載及報名：http://www.lightuptheocean.org
三、為使各校減塑教育順利推動，欲報名計畫之學校須派員參加教師減塑培力工作坊，桃園場假桃園市西門國小辦理，時間：114年8月2日(星期六)9時30分至16時。亦開放教師參加全區其他場次，詳見報名網站，全程參加者核發環境教育時數。即日起開放報名，公告網址：https://lig... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭活動旨在分享經濟部水利署開發之節水教具教學與相關教育素材，有助於老師融入課程與教學應用，進而扎根節水知識。
二、本活動預定於北、中、南各辦理上、下午1場次，每場次參與人數為40人(額滿為止)，報名一律採BeClass報名系統(網址：https://reurl.cc/M3OOkv )，全程參與該場次工作坊者核予教師研習時數3小時，並贈送「省水小縱隊」卡牌 1 組。
三、本案惠予出席人員公（差）假登記。
四、如有旨揭活動相關問題，請逕洽聯絡人：鼎澤科技有限公司黃小姐，電話：04-23580613分機52。
說明：
一、為落實國民中小學珍惜健保教育，本署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。
二、旨揭工作坊相關資訊臚列如下：北區時間：114年6月18日（星期三）下午1時30分至5 時， 地點：國立臺灣師範大學圖書館校區教育大樓202國際會議廳（臺北市大安區和平東路一段129號）， 線上參加連結：meet.google.com/to... 觀看完整文章
說明：
一、有鑒於慢性腎臟病危害國人日深，臺灣目前每八人就有一人深受其害，以國民十大死因別而言，慢性腎臟病穩居第九位，又因該病早期症狀不明顯，民眾認知率低於 10%，故往往延誤就醫而加深病情，而使得臺灣洗腎率為世界第一。
二、基於慢性腎臟病之危害有年輕化趨向，該會自 103 年 9 月起，即積極辦理「國小腎臟病衛教巡迴講座計畫」，目前已巡迴多所校園舉辦多場講座，獲各校熱烈迴響，希望能更進一步搭配「國小繪畫比賽」加強腎臟病防治宣導效果。
三、本活動名稱為「2025第十屆『讓愛興腎』兒童創意繪畫比賽」，活動目的為提升兒童腎臟保健預防知識，鼓勵小朋友透過繪畫創作能力，使腎臟病防治達到宣導之效。... 觀看完整文章
說明：
一、有鑒於慢性腎臟病危害國人日深，臺灣目前每八人就有一人深受其害，以國民十大死因別而言，慢性腎臟病穩居第九位，又因該病早期症狀不明顯，民眾認知率低於 10%，故往往延誤就醫而加深病情，而使得臺灣洗腎率為世界第一。
二、基於慢性腎臟病之危害有年輕化趨向，該會自 103 年 9 月起，即積極辦理「國小腎臟病衛教巡迴講座計畫」，目前已巡迴多所校園舉辦多場講座，獲各校熱烈迴響，希望能更進一步搭配「國小繪畫比賽」加強腎臟病防治宣導效果。
三、本活動名稱為「2025第十屆『讓愛興腎』兒童創意繪畫比賽」，活動目的為提升兒童腎臟保健預防知識，鼓勵小朋友透過繪畫創作能力，使腎臟病防治達到宣導之效。... 觀看完整文章
一、
本（114）年度旨揭活動漫畫組徵件對象為國中以下（含國中）學生，短片組徵件對象為高中（職）及大學（專）在學學生。
二、
本年度徵件期間自114年7月1日至10月1日，採線上報名。徵件活動相關訊息及報名資料下載，即日起請至下列網站搜尋：活動官網（https://www.mojgov2025.com.tw/）、本部「More法狀元」網站（https://tpmr.moj.gov.tw）「年度活動」或facebook搜尋：「More法狀元-兒童及青少年犯罪預防宣導網」。
三、
... 觀看完整文章