一、 依據國教署113年12月25日臺教國署國字第1135506486號函辦 理。 二、 為鼓勵全國國中小學生持續運用英語線上學習平臺（Cool English）網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。 三、 參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年12月25日臺教師（二）字第1130132434號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 學科知能評量電子簡章訂於114年1月1日（星期三）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-... 觀看完整文章

一、 依據桃園市平鎮區義興國民小學（以下簡稱義興國小）113年12月18日義小教字第1130008894號函及本局113年12月20日桃教小字第1130126533號函辦理。 二、 本案資訊摘述如下： (一) 實施日期：114年2月11日（星期二）至114年6月5日（星期四）。 (二) 計畫期程：以5週為1梯次，共計實施15週，3個梯次。 (三) 實施對象：本市公私... 觀看完整文章

一、 依據本局113年12月20日桃教小字第1130126533號函及桃園市平鎮區義興國民小學（以下簡稱義興國小）113年12月18日義小教字第1130008892號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力，激發英語學習樂趣，本局委請義興國小辦理旨揭計畫，本計畫摘述如下： (一) 實施日期：114年2月11日（星期二）至114年6月5日（星期四）。 (二) 計畫期程：以5週為1梯次，共計實施15週，3個梯次。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年12月30日臺教國署國字第1135506599號函辦理。 二、 旨揭教案徵稿比賽相關說明如下： (一) 徵稿對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 (二) 收件時間：114年1月22日（星期三）至114年4月7日（星期一）下午6時止，以表單傳送日期時間為憑。 (三) 評選方式：由承辦單位聘請相關領域之專家... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： １、 四縣腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期四）。 ２、 海陸腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期四）。 (二) 報名方式：即日起至114年1月17日（星期五）截止... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年12月30日師大化學字第1131038399號函辦理。 二、 招收對象： (一) 國中生（七至九年級），預計招收師生合計280名。 (二) 國小生（五至六年級），預計招收師生合計280名。 (三) 優先錄取之學員，請參考簡章所列個人I～個人V的五種身份別 （公立學校優先）。 １、 個人I... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學113年12月24日高師大科環字第1131011639號函辦理。 二、 為提升國内科學素養，培養學生對科學探究能力，舉辦2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」科學競賽活動，本活動自2014年起至今競賽已辦理10年，指導單位為教育部國民及學前教育署，共同主辦單位為國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館及國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國家高速網路與計算中心、國立臺灣師範大學及國立高雄師範大學。 三、 本案競賽分為國小、國中... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月26日臺教國署國字 第1130141539號及1130141539A號函辦理。 二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學之教學交流與經驗傳承，國教署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 三、 旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）： (一) 辦理期程：自114年8月1日至115年7月31日，並自... 觀看完整文章

一、 本研習為建國、平鎮、龍潭三所自造教育及科技中心共同辦理。 二、 本次為12月18日開設之「【國小資議】Micro:bit社群研習－從零開始學Micro:bit」之延續課程。 三、 邀請有興趣且能長期參與討論Micro:bit之教師加入社群及參與系列課程，一同創造無限可能。 四、 本次課程說明： 主題：【國小資議】Micro:bit社群研習－ ... 觀看完整文章