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一、 依據110學年度本市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、 勘誤本校111年2月8日平小教字第1110000736號函（諒達）數學場時間。
三、 本工作坊期待透過線上共備及實作研討，提升教師對學科專 業知能，促進學生學習能力，培養教學診斷能力，發展有效 教學方法。
四、 相關訊息摘要如下：
(一) 英語場
１、 時間：111年3月19日(星期六)上午九時至下午四時
２、 講師：桃園市青溪國小吳雅真老師
３、 講題：國小學生英語科學習扶助教材的使用與教學策略
(二) 數學場
１、 時間：111年4月16日(星期六)上午九時至下午四時
２、 講師：桃園市五權國小田明智主任、桃園市大忠國小陳 建樺老師
３、 講題：國小學生數學科學習扶助教材的使用與教學策略
(三) 國語場
１、 時間：111年5月28日(星期六)上午九時至下午四時
２、 講師：台北市健康國小謝秀芬老師
３、 講題：國小學生國語科學習扶助教材的使用與教學策
(四) 地點：採線上課程進行，會議室連結如下，如有異動當天 上午8點30分公告於本校首頁(https://www.psees.tyc.edu.tw/i ndex.php)。
(五) 實施對象：各校學習扶助教師及入班輔導教師，或已接受 過教育部國民及學前教育署現職8小時或非現職18小時學 習扶助師資研習課程之人員優先，也歡迎對學習扶助有興 趣之教師或家長志工報名參加。
(六) 報名人數：英語、數學、國語每場次50人。
(七) 報名方式：即日起至各場次授課日期前三日止，請至桃園 市教育發展資源入口網(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index. aspx)「活動查詢」報名，主辦單位輸入平興國小，點選「 110學年度桃園市學生學習扶助整體行政推動計畫-子計畫 十三：教學共備工作坊」的各場次。
(八) 參加本工作坊活動及工作人員在課務自理及不支領代課鐘 點費前提下，建請各校鼓勵教師參與，本於權責給予公（ 差）假登記，並同意假日參加本活動者可於1年內補休。