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輔導組長 - 輔導室 | 2022-01-17 | 點閱數: 284
一、 依據國立臺灣師範大學111年1月12日師大特教字第1111000906號函辦理。
二、 為增進教師對於雙重特殊需求學生之特質及鑑定評量的瞭解、提升教師評估雙重特殊需求學生專業知能、及培訓教師落實雙重特殊需求學生初篩流程、實作及轉介前介入輔導方式,爰辦理本次研習。
三、 旨揭研習資訊如下:
(一) 研習時間:111年2月25日(星期五)及3月11日(星期五)上午9時至下午5時。
(二) 研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓3樓317會議室(臺北市大安區和平東路一段129號)。
(三) 研習對象:高級中等學校以下現職教師,名額40人。
四、 研習規定:
(一) 本研習2月25日及3月11日為連續課程,須兩次課程都可全程參與並完成實作評量,方可參加報名。全程出席兩次研習者將於研習後線上核發14小時研習時數。
(二) 研習過程中須練習如何進行動態評量與撰寫評量紀錄,並於第2次課程(3月11日)攜帶案例至研習會場參與討論。
(三) 個案對象為國中小疑似雙重特殊需求學生。
五、 配合中央流行疫情指揮中心防疫新生活運動,請研習人員事先上網確認是否錄取,於研習當日佩戴口罩與會,落實勤洗手,呼吸道衛生與咳嗽禮節等良好個人衛生習慣,並請配合實名制及進入校園體溫量測等措施。
六、 本研習提供午餐,為響應環保,請自備環保杯及環保餐具。
七、 本案研習參加人員,在課務自理且不支代課鐘點費原則下,准予公(差)假登記。
八、 檢附旨揭研習實施計畫1份。如有疑義,請洽承辦人周佩蓉助理,電話:02-77495046。