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一、 依據本校112學年度中長程發展教育計畫辦理。
二、 希望透過玩中學、做中學的活動，讓學生擁有豐富多元的學習體驗，開發同學們多元智慧潛能，並認識本校優質教學環境及資優教育課程。
三、 重要課程訊息說明如下：
(一) 活動時間：113年1月22至2月2日，9時至16時，共10天。
(二) 招生對象及人數：桃園市國小六年級學生，錄取30名，備取5名。
(三) 錄取順位：
１、 第一順位—本校學區內有意報考數理、英語資優鑑定學生，且檢附相關優異表現資料。
２、 第二順位—非學區內有意報考數理、英語資優鑑定學生，且檢附相關優異表現資料。
３、 第三順... 觀看完整文章
一、 依據「特殊教育法」、「殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」暨本市113學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第1次會議決議辦理。
二、 旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)：
(一) 申請資格(申請者須同時符合下列3項條件)：
１、 設籍本市(有家長或監護人至少1人共同設籍）。
２、 年滿五足歲以上未滿六足歲（民國107年9月2日至108年9月1日出生）。
３、 身心發展狀況良好，具資賦優異特質且社會適應行為與 國小一年級學童相當，經家長或監護人初步評估提早入 學對兒童學習有助益者。
(二) 家長說明會、報名及鑑定期程：
１、... 觀看完整文章
一、 孩子的專注力，不只攸關認知學習的表現，更會影響社交人際與自我認同度。信誼專家講堂於2023年12月24日（日）下午2：00~4：00舉辦【找回專注力，讓孩子專心學習！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。
二、 特別邀請親職教養專家王意中心理師，幫助爸媽透視孩子不專心的原因，更會透過臨床輔導經驗，傳授不同年齡孩子強化注意力的策略，將提供日常生活就可以進行的練習與遊戲，就能有效解決孩子的分心問題，提升自主專注力！
三、 本場講座大綱如下：
1.兒童分心很正常？－認識幼兒各種專注力及分齡特質
2.孩子需要的是提醒，不是碎念！－提升專注... 觀看完整文章
一、 說明會主題：資賦優異學生入學前鑑定與資優教育。
二、 時間：113年1月2日(星期二)晚上7時至8時30分。
三、 地點：石門國中(桃園市龍潭區佳安里文化路137號)三樓會議室。
四、 報名連結資訊(網址：https://forms.gle/NMTwZSbSH7Ad4fZLA )。
一、 依據本府112年11月24日府社綜字第1120329282號函辦理。
二、 為提升社會各界性別平等意識，旨揭活動以線上有獎徵答闖 關遊戲方式，讓國人瞭解性別平等政策綱領各領域之相關性別議題，並鼓勵透過使用性別平等資料庫主題網站服務找尋相關答案，俾積極傳播性別平等觀念及培養對性別議題之興趣。
三、 本次活動於本(112)年12月1日上午9時至12月29日下午5時舉行，其中社會組個人競賽於完成社會組個人競賽活動網站答題及「 性別平等觀測站」臉書粉絲專頁指定步驟後，即可獲得抽獎資格。活動網站：https://forms.gle/D6marqVsA2fpPdLPA 。
四、 檢... 觀看完整文章
一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。
二、 旨揭鑑定重要資訊如下：
(一) 申請資格：就讀本市之112學年度公私立國民小學二年級學生，具以下特質者。
１、 在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。
２、 具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等），經學者專家、指導教師、學生家長長期觀察（觀察期間至少一學期）或學生自我推薦者。
３、 報名時間(逾時不受理)：
(１) 初選：113年1月3日(星期... 觀看完整文章
一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。
二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（ https://reurl.cc/oZWOY5 ）服務。
一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。
二、 研習主題：學習障礙學生轉介前實務。
三、 研習日期： 112年12月6日（星期三），13時至16時，計3小時。
四、 研習講師：龍岡國中張維真主任。
五、 研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教教師、特教助理員及對該主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)。
六、 報名方式：請於112年12月1日(星期五) 前至全國特殊教 育資訊網（ http://special.moe.gov.tw/index.php ） -研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第1120159872A號函辦理。
二、 旨揭問卷調查重點說明如下：
(一) 調查期間：即日起至112年11月30日止。
(二) 受訪對象：身心障礙者(包含領有身心障礙證明或具有身心障礙特質者)、身心障礙者的家人以及關心身心障礙議題的民眾。
(三) 問卷填寫方式：至國家人權委員會全球資訊網，點選問卷連結( https://nhrc.cy.gov.tw/news/detail?id=e1aa6415-6904-4141-8d9c-13fc133bb4dc )，或填寫紙本問卷。
一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。
二、 研習時間：112年12月13日（星期三）13時至16時。
三、 研習主題：遇見ADHD-認識及生活學習策略運用
四、 研習地點：東勢國小3F視聽教室
五、 研習講師：職能治療師-林怡芳
六、 研習對象：本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約50名，本校教職員工優先錄取。
七、 報名方式：請於112年12月13日(星期三)前至全國特殊教育資訊網（ http://special.moe.gov.tw ）-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)... 觀看完整文章